解析教育教辅《新课程学习》期刊杂志：刊物介绍及论文发表投稿

关于省级教育教辅《新课程学习》期刊杂志 刊物介绍及论文发表投稿指南解析

教育教辅 新课程学习职称期刊论文发表论文投稿@宅佬文化

关于省级教育教辅《新课程学习》期刊杂志 刊物介绍

目前状态：停刊

曾用刊名：新课程学习(综合);新课程学习(中学);新课程学习(社会综合)

主办单位：山西教育教辅传媒集团有限责任公司

出版周期：月刊

国际刊号ISSN：1674-697X

国内刊号CN：14-1353/O1

邮发代号：22-404

创刊时间：2006

省级教育教辅《新课程学习》期刊杂志 月刊，创刊于2006年，经国家新闻部署批准，由山西省新闻出版局主管、山西省期刊协会主办，贯彻现代教育理论，发表反映课改研究成果论文，交流教育学术思想，适应教育发展形势，为教育工作者参与教学研究、探究教育规律、实践教育理论提供一个优质的平台。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1674-697X，国内刊号CN：14-1353/O1，邮发代号：22-404。

省级教育教辅《新课程学习》期刊杂志 在内容方面，论文发表涵盖了教育理论、教材教法、教育管理等多个方面，特别是通过“教育理论”栏目，对课程改革、教学模式、评价体系等进行了深入探讨；而“教材教法”栏目则通过具体的教材研究和教学实践案例，帮助教师掌握先进的教学方法和策略。此外，还设有“百家争鸣”等专栏，鼓励教育工作者之间的思想碰撞和学术论文发表交流。

省级教育教辅《新课程学习》期刊杂志 在稿件要求上，严格执行学术论文发表规范，注重论文发表的原创性和学术价值。通过匿名论文发表审稿制和详细的稿件要求，确保了评审的公正性和论文发表的质量。同时，还注重引导作者遵循规范的学术引用和注释格式，以维护学术论文发表诚信和严谨性。

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综上所述，省级教育教辅《新课程学习》期刊杂志 一本值得教育工作者深入阅读和研究的学术期刊，不仅为我们提供了丰富的教育资源和思想启迪，还通过独特的办刊理念和严格的论文发表稿件要求，推动了教育领域的持续进步和发展。

文责自负。请勿一稿多投，并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。写作发表问题等 可以加微13179739757（老师VX），咨询获取发表文章/论文方式，让论文发表变得更简单，发表论文、交流信息。

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