教师评职称投稿发表论文：精选学术期刊杂志指南

教师评职称对学术期刊杂志有要求，一般需在省市教育主管部门主管主办的学术期刊上投稿发表方被认可。以下为教师评职称推荐的部分性价比高的学术期刊，可供参考。

1、《内蒙古教育》期刊杂志简介

内蒙古教育期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

《内蒙古教育》期刊杂志：创刊于1952年，由内蒙古出版集团主管主办。论文/文章发表栏目设置：包括《课程建设》《特别关注》《专家视点》《名师论教》《数字教育视窗》《管理方略》《新高考》《校长论坛》《幼教园地》《课改前沿》《教海寻航》《数学广角》《教学反思》《教育叙事》《书林漫步》《一家之言》等，内容涵盖教育领域的各个方面。论文/文章发表收录情况：知网、维普等数据库收录，同时被国家图书馆、上海图书馆等馆藏。出版周期：半月，国际刊号ISSN：1008-1216，国内刊号CN：15-1044/G4，邮发代号：16-6，创刊时间：1952

2、《天津教育》期刊杂志简介

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《天津教育》期刊杂志：创刊于1950年，由天津市教育委员会主管、天津教育报刊社主办。论文/文章发表栏目设置：根据每期杂志的主题和重点，设置不同的栏目，如“选课走班”背景下的教学评价体系重建方法探究、游戏化学习实验研究过程及效果分析、教师成长与发展论坛等。论文/文章发表收稿范围：主要涵盖幼儿园、中小学和初高中阶段的文章，包括教育实践、教师发展、教育论坛、学科教育、基础教育、教育管理、育德教育、心理健康教育、幼儿教育等领域。出版周期：旬刊，国际刊号ISSN：0493-2099，国内刊号CN：12-1044/G4，邮发代号：6-9

3、《河南教育》期刊杂志简介

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《河南教育》期刊杂志：创刊于2005年，由河南教育报刊社主管主办，论文/文章发表主要栏目与内容：涵盖了广泛的教育领域，包括但不限于以下几个方面：特别关注、名家有约、政策看台、改革前沿、教育科学讲堂等。此外，该期刊杂志还设有学校管理、师资建设、德育研究、教育创新、学科教育、比较教育、心理健康等栏目，全面覆盖教育领域的各个方面。出版周期：月刊，国际刊号ISSN：1003-2223，国内刊号CN：41-1033/G4，邮发代号：36-315

4、《陕西教育》期刊杂志简介

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《陕西教育》期刊杂志：创刊于1958年，由陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社有限责任公司主办。论文/文章发表主要栏目：关注与引领、课程与文化、管理与创新、教材与教法、素质与素养等。论文/文章发表收录情况：多个权威数据库和平台收录，如中国学术期刊杂志网络出版总库及CNKI系列数据库、维普网、超星网、龙源期刊杂志网等，为教育工作者提供了便捷的学术资源获取途径。出版周期：月刊，国际刊号ISSN：1002-2058，国内刊号CN：61-1018/G4，邮发代号：52-33

除了常见的期刊杂志外，甘肃省教师评职称时，还有《学刊》《试题与研究》《数学学习与研究》等刊物可供选择。这些期刊杂志在甘肃省内认可度高、影响力大，发文量也较为可观，能满足不同研究方向教师的需求。

甘肃省教师在评职称投稿选刊时，需留意以下几点：

首先，要关注期刊杂志的合法性。务必确保所选期刊杂志是新闻出版总署收录的正规刊物，具备正规的 CN 刊号和 ISSN 刊号，避免投到非法期刊。

其次，数据库收录情况也很关键。投稿的论文需被中国知网、万方数据库、维普网等权威数据库收录检索，这样在职称评定时才能提供有力的证明。

再者，期刊杂志级别不容忽视。要根据职称评定要求，合理选择期刊级别。初级职称可考虑省级期刊，中级职称建议选择国家级期刊，高级职称则可能需要核心期刊。

另外，论文质量是核心要素。论文应具备学术价值与创新性，内容紧密围绕教育教学相关领域展开，以展现自身的研究水平和专业能力。

最后，查重率必须符合要求。一般来说，投稿论文的查重率不超过 10% 或 20%，具体以职称评定要求为准。

写作发表问题等 可以加微 13179739757（老师VX）