教育G4省级期刊发表《教育探索》，知网/维普/万方收录

《教育探索》

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出版周期：月刊

ISSN：1002-0845

CN：23-1134/G4

邮发代号：14-261

创刊时间：1981

期刊宗旨与特色

《教育探索》秉承“传播教育理念，探索教育创新”的宗旨，关注教育领域的前沿动态，探讨教育理论与实践问题，推动教育改革与发展。期刊涵盖了德育研究、高等教育、基础教育、理论探讨、教师发展、比较教育、教育管理、职业技术教育等多个领域，为广大教育工作者和研究者提供了一个交流与展示的平台。

《教育探索》栏目设置

设有德育研究、高等教育、基础教育、理论探讨、教师发展、比较教育、教育管理、职业技术教育等多个栏目，以满足不同领域读者的需求。

期刊收录与荣誉

《教育探索》已被万方数据库、上海图书馆、国家图书馆、知网、维普数据库等权威机构收录，并荣获中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库、RCCSE学术期刊等多项荣誉。

发表论文稿件要求

发表论文须知：编辑部有权对稿件作适当处理。

摘要：论著类文章应附300字左右摘要，英文摘要必须与中文标题与摘要内容相对应。

参考文献：凡论及他人工作和观点时均要引出文献，确保引用的准确性和完整性。未公开发表的文献资料一般不引用。

篇名：应简明、具体、确切，一般不超过20个字，避免使用缩略词、字符、代号和公式等。

注释：用于对文内某一特定内容的解释或说明，序号分别为：①、②、③…，注释内容置于正文之后。

《教育探索》作为G4教育类专业期刊，为广大专家、学者、教师 、学子发表论文、交流信息的重要平台。符合评职称要求，（单位有特殊要求除外）。

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